可以举报老师布置过多作业，但需确保举报内容属实。从法律角度看，根据《中华人民共和国义务教育法》，若老师布置的作业量超出合理范围，构成变相体罚，举报是合法的。但举报前应先尝试与老师沟通，若沟通无果再考虑举报。问题严重时，如出现学生因作业负担过重影响身心健康，应及时寻求教育局或法律专业人士的帮助。提醒：若学生因作业过多出现严重心理问题或学习成绩大幅下降，表明问题已比较严重。
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从法律角度，针对老师布置过多作业的问题，在不同情况下可采取以下具体操作：1. 初步沟通阶段：明确表达作业负担过重的担忧，提供具体事例和数据支持，尝试与老师达成共识。2. 校内反映阶段：若沟通无果，向学校教务处或校长办公室提交书面材料，详细记录沟通过程及结果，要求学校介入调查。3. 向教育部门投诉阶段：若学校未予积极回应，收集相关证据（如作业量统计、学生身心健康受影响的情况等），通过拨打教育局热线电话或登录教育局官方网站进行投诉举报。4. 法律途径阶段：若以上方式均未能解决问题，且学生权益受到严重侵害，可考虑寻求法律援助，通过法律手段维护学生合法权益。但需注意，此阶段应确保举报内容属实，避免诬告陷害。在处理过程中，应始终保持冷静和理性，避免情绪化行为影响问题解决。
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从法律角度，处理作业过多问题的常见方式包括：首先，可直接与学校沟通，向班主任或教务处反映情况，并提交书面材料记录沟通过程；其次，若学校未予积极回应，可向当地教育局或教育主管部门投诉，通过热线电话或官方网站提交证据进行举报；最后，还可考虑通过法律途径维护学生权益，但这一般是最后手段。选择处理方式时，应根据证据充分性、隐私保护需求及效率等因素综合考虑。